琿春林區(qū)基層法院/供圖
中新網(wǎng)吉林新聞9月15日電(譚偉旗 樸晶敏)為筑牢校園法治防線，引導(dǎo)學(xué)生樹立法治意識(shí)、提升自我保護(hù)能力，近日，琿春林區(qū)基層法院干警一行走進(jìn)琿春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為學(xué)生們帶去一場生動(dòng)的“開學(xué)第一課”普法宣講活動(dòng)，用法律護(hù)航青春成長。
宣講中，法治副校長結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，摒棄生硬的法律條文說教，轉(zhuǎn)而以“案例+解讀”的形式，將刑事、民事責(zé)任能力、防范校園欺凌、未成年案件侵權(quán)責(zé)任承擔(dān)及網(wǎng)絡(luò)安全等核心內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為貼近學(xué)生生活的“法治知識(shí)點(diǎn)”。
刑事責(zé)任能力講解環(huán)節(jié)，法治副校長通過改編的未成年人不良行為演變案例，清晰梳理不同年齡段需承擔(dān)的法律責(zé)任，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到“不良行為不糾正，可能觸碰法律紅線”。
民事責(zé)任能力部分，則圍繞“弄壞同學(xué)水杯該如何處理”“未經(jīng)允許拿家長錢消費(fèi)是否可行”等生活場景，通俗解讀未成年人的民事權(quán)利與義務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)。
針對校園欺凌這一重點(diǎn)問題，法治副校長詳細(xì)列舉辱罵、孤立、肢體沖突等常見欺凌形式，結(jié)合法院審理的真實(shí)案例，剖析欺凌對受害者身心的傷害，以及欺凌者需承擔(dān)的法律后果。
同時(shí)，法治副校長還教會(huì)學(xué)生“遭遇欺凌時(shí)不沉默、不參與，及時(shí)向老師和家長求助”的應(yīng)對方法。網(wǎng)絡(luò)安全板塊，則聚焦“保護(hù)個(gè)人信息”“不點(diǎn)擊陌生鏈接”“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”等要點(diǎn)，提醒學(xué)生警惕網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，做到健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。
法治講堂氣氛熱烈，學(xué)生們踴躍發(fā)言，在一片歡聲笑語中學(xué)到更多法律知識(shí)，紛紛表示今后要自覺遵紀(jì)守法，用法律保護(hù)自身合法權(quán)益。
宣講結(jié)束后，法院干警向?qū)W生們發(fā)放《民法典這樣保護(hù)未成年人》的宣傳手冊，手冊中以漫畫、問答等形式提煉法律重點(diǎn)，方便學(xué)生課后進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
此次普法進(jìn)校園活動(dòng)，是該院延伸司法職能、守護(hù)未成年人成長的生動(dòng)實(shí)踐。下一步，該院將持續(xù)發(fā)揮法治副校長作用，創(chuàng)新普法形式、豐富宣講內(nèi)容，讓法治種子在校園扎根，為未成年人健康成長構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的法律屏障。(完)
